Además de desarrollar la competencia digital, esta herramienta ayudará al alumnado a aumentar su competencia lingüística y la competencia de autonomía e iniciativa personal.
PowerPoint
Programa para realizar presentaciones con texto esquematizado, fácil de entender,
animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde el propio ordenador del alumno. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente,
plantilla y animación.
Su aplicación didáctica es diversa, desde servir de elemento complementario a las explicaciones del profesor, como apoyo en algunos exámenes, actividades de presentación de una investigación, apoyo a algún juego, debate o juicio didáctico.
Ayuda a desarrollar la competencia digital, la competencia lingüística, cultural y artística, autonomía e iniciativa personal y aprender a aprender.
Prezi es una aplicación de presentación online y una herramienta narrativa, que usa un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes,
videos u otros objetos de presentación son puestos en un lienzo
infinito y presentados ordenadamente en marcos presentables.
Su aplicación didáctica es la misma que la del PowerPoint.
Con Movie Maker el alumnado podrá crear y editar vídeos. Sus aplicaciones didácticas son diversas, se pueden realizar montajes visuales sobre un tema concreto, grabar entrevistas, documentales o cortometrajes, entre otras.
Con esta herramienta desarrollarán, además de la competencia digital, la competencia lingüística, la competencia de autonomía e iniciativa personal, la competencia cultural y artística y la competencia de aprender a aprender.
Herramienta con el que el alumnado puede grabar y editar audios. Es muy fácil de usar y tiene múltiples posibilidades didácticas. Grabación de entrevistas, música, comentarios de texto orales, narraciones, dramas, entre otras.
Con esta herramienta se desarrollan la competencia digital, la competencia lingüística, cultural y artística, autonomía e iniciativa personal y aprender a aprender.
Voxopop nos permite crear una conversación o debate sobre cualquier tema. Es una herramienta muy socializadora, ya que todos los alumnos pueden participar y dejar su mensaje, así como escuchar el de los demás. Ayuda también a ganar tiempo a las limitadas horas de clase creando debates virtuales en horas extraescolares.
Con esta herramienta desarrollará, además de la competencia digital, la competencia lingüística, la competencia de autonomía e iniciativa personal, la competencia cultural y artística y la competencia de aprender a aprender.
Esta herramienta permitirá al alumnado crear líneas del tiempo con la integración de información multimedia, lo que hace que sea una aplicación muy visual. Además le servirá para su propio estudio de la materia, a parte de las actividades y trabajos que realice.
Con esta herramienta desarrollará, además de la competencia digital, la competencia lingüística y la competencia de aprender a aprender.
Esta herramienta no sólo permite al usuario crear y compartir mapas conceptuales sino que además permite llevar a cabo la colaboración entre diversos usuarios al mismo tiempo. Un modelo de trabajo muy visual, constructivista, significativo y colaborativo muy útil para actividades educativas.
Con esta herramienta desarrollará, además de la competencia digital, la competencia lingüística, la competencia de autonomía e iniciativa personal y la competencia de aprender a aprender.
El alumnado aprenderá a crear cómics digitales con esta aplicación. Será de gran utilidad para desarrollar la creatividad y la comprensión de la materia
Algunos ejemplos de aplicación didáctica de esta herramienta pueden ser la de recrear épocas históricas, representar la biografía de algún personaje histórico, un proceso o un suceso histórico.
Con esta herramienta desarrollará, además de la competencia digital, la competencia lingüística, la competencia de autonomía e iniciativa personal, la competencia cultural y artística y la competencia de aprender a aprender.
Con esta aplicación web el alumnado aprenderá a crear murales virtuales sobre algún tema concreto de la materia o de actualidad. Son murales muy completos en los que pueden incluir textos, imágenes, vídeos, audios o enlaces.De gran aplicación didáctica ya que el alumnado puede aprender a ordenar y esquematizar lo aprendido facilitando la comprensión global del tema tratado. También puede servir para realizar presentaciones para la clase.
Con esta herramienta desarrollará, además de la competencia digital, la competencia lingüística, la competencia de autonomía e iniciativa personal, la competencia cultural y artística y la competencia de aprender a aprender.
Con Blogger el alumnado aprenderá a gestionar un blog y ordenar sus conocimientos. Es de una gran utilidad didáctica ya que puede servir tanto como instrumento de evaluación como de almacén de los trabajos de investigación del alumnado.
Al inicio de curso se pueden crear unos grupos de trabajo los cuales crearán un blog en el que irán editando y rellenando sus trabajos e investigaciones.
Es una herramienta que desarrolla el tratamiento de la información y competencia digital, la competencia lingüística, la competencia de autonomía e iniciativa personal, la competencia cultural y artística y la competencia de aprender a aprender.
Wikimedia
Fundación responsable de la mayor y más popular obra de consulta en Internet, Wikipedia, en la cual son los propios usuarios los que crean su contenido. Su aplicación didáctica es importante por su gran cantidad de información y por su carácter participativo.
Además de Wikipedia, Wikimedia es responsable de una mediateca que contiene más de 10 millones de archivos multimedia libres denominada Wikimedia Commons. También gestiona un diccionario y tesauro multi-idioma llamado Wikcionario, una biblioteca en línea de textos originales denominada Wikisource, una colección de libros de texto, manuales, tutoriales u otros textos pedagógicos de contenido libre y de acceso gratuito llamada Wikilibros, una fuente de noticias libres conocida como Wikinoticias o una colección de citas llamada Wikiquote, entre otras.
Wikimedia
Fundación responsable de la mayor y más popular obra de consulta en Internet, Wikipedia, en la cual son los propios usuarios los que crean su contenido. Su aplicación didáctica es importante por su gran cantidad de información y por su carácter participativo.Además de Wikipedia, Wikimedia es responsable de una mediateca que contiene más de 10 millones de archivos multimedia libres denominada Wikimedia Commons. También gestiona un diccionario y tesauro multi-idioma llamado Wikcionario, una biblioteca en línea de textos originales denominada Wikisource, una colección de libros de texto, manuales, tutoriales u otros textos pedagógicos de contenido libre y de acceso gratuito llamada Wikilibros, una fuente de noticias libres conocida como Wikinoticias o una colección de citas llamada Wikiquote, entre otras.
Esta herramienta permite múltiples funciones recoger información de clase, publicar las tareas de clase, horarios, calendarios, noticias relacionadas con la materia, crear debates, compartir archivos y enlaces, entre otras muchas.Es una herramienta que hace aumentar la motivación del alumnado, fomenta la creatividad, innovación, la participación, promueve la comunicación entre los estudiantes, los profesores y los padres.
Además ayuda a desarrollar las competencias básicas de tratamiento de la información y competencia digital, la competencia lingüística, la competencia de autonomía e iniciativa personal y la competencia de aprender a aprender.
Twitter, además de para compartir cualquier información sobre la materia en la red con los alumnos en tiempo record, tiene múltiples utilidades interesantes, como recordatorio de deberes, eventos, exámenes, entrevistas, recomendación de páginas interesantes, enlaces, vídeos, fotos, realizar reflexiones sobre la clase del día, crear debates o generar ideas sobre algo.
Es una herramienta que estimula la participación de los estudiantes, crea muchas preguntas y respuestas y, sobretodo, mucha interactividad entre alumnos y profesor.
Facebook
Facebook es muy útil para compartir noticias relacionadas con la materia, información de clase, materiales, enlaces al blog y al wikispace de la clase, crear debates, eventos o para comunicarse entre el alumnado y el profesor.Una de sus aplicaciones puede ser la de crear un grupo de la clase desde donde se programen actividades, se sugieran ideas, se debata sobre algún tema, etc. También se puede crear páginas sobre algún tema concreto y según los intereses o ideas del alumnado.
Youtube
Youtube es una herramienta muy útil tanto para publicar los vídeos creados con el editor de vídeos y poder incrustarlos en el blog como para lugar de consulta e información didáctica ya que alberga mucho material audiovisual sobre las ciencias sociales. Slideshare
Slideshare tiene la misma aplicación que Youtube pero con presentaciones. Pueden publicar sus presentaciones e incrustarlas en el blog del grupo de trabajo. Y además sirve como lugar de consulta de ideas, información o conocimiento.SoundCloud
Con SoundCloud es una plataforma de distribución de audios en el que el alumnado podrá publicar archivos de audio e incrustarlos en el blog de trabajo.Scribd
Sitio web para compartir documentos. Puede servir al alumnado para publicar sus documentos de forma online y en de diversos formatos. También puede incrustarlos en el blog del grupo. Puede servir también como lugar de consulta y búsqueda de información al tener una amplia colección de documentos de todo tipo.Issuu
Issuu permite al alumnado la visualización de material digitalizado electrónicamente, como
libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios
impresos de forma realística y personificable.Su aplicación didáctica es la misma que la Scibd.
Flickr
Sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar y compartir fotografías y vídeos en línea. Es de gran utilidad ya que pueden administrar imágenes mediante herramientas que les permiten poner etiquetas a sus fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros usuarios.Picasa
Picasa es un organizador y visor de imágenes. Sirve tanto para organizar como para editar fotografías digitales. Además posee un sitio web integrado para que al alumnado pueda compartir y buscar fotos.Su aplicación didáctica es la misma que con Flickr.
Pinterest es una página web para compartir imágenes que permite a los usuarios crear y administrar, en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes como eventos, intereses, hobbies y mucho mas. Los usuarios pueden buscar otros pinboards, 're-pin' imágenes para sus propias colecciones o darles 'me gusta'. La misión de Pinterest es "conectar a todos en el mundo, a través de cosas que encuentran interesantes.Dropbox
Herramienta muy útil para el almacenaje de materiales y archivos en la red, recuperándolos desde cualquier ordenador con conexión a Internet. Además permite compartir archivos y carpetas con otros usuarios y es muy sencillo de utilizar.
Pearltrees nos permite coleccionar, organizar y compartir páginas web por grupos temáticos o de intereses comunes. Todas las creaciones se podrán compartir posteriormente en el blog o en las redes sociales.
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